Programa
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Presentación corta
Implementación de un avatar como asistente virtual para la tutorización de estudios de postgrado. Diego García. IVI RMA Global Education.
Público objetivo
Buenas prácticas y casos de uso
Creadores de contenido
Abstract
En el curso 2024-2025, IVI RMA Global Education ha integrado un asistente virtual basado en inteligencia artificial en el Máster online de formación permanente sobre las Bases Teóricas y Procedimientos de Laboratorio en la Reproducción Asistida y en el Master of continuing education of Biotechnology of Human Assisted Reproduction and Embryology. Este chatbot, desarrollado con tecnología de OpenAI, actúa como tutor virtual, respondiendo exclusivamente preguntas sobre los contenidos del máster y el funcionamiento de la plataforma. Para garantizar un uso adecuado, la IA—denominada LAIA—ha sido entrenada con materiales docentes y un conjunto de restricciones que impiden respuestas sobre el examen u otros temas ajenos a la formación. Como parte de la presentación, realizaremos una demostración de TutorIA 2.0, la versión mejorada que implementaremos el próximo curso en los dos másteres. Esta nueva versión incorpora un avatar generado en estudio con croma, capaz de responder en tiempo real a las consultas de los alumnos. Durante la sesión, los asistentes podrán interactuar directamente con el avatar, experimentando su potencial como herramienta de tutorización avanzada.