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    • Moodle e inteligencia artificial: un gran equipo al servicio del aprendizaje. Charo Fernandez
    • Dónde estamos y a dónde vamos en Moodle LMS, Apps y Workplace. Sara Arjona, Juan Leyva y Emilio Lozano. Moodle
    • Pregunta a Moodle HQ
  • Presentación corta
    • Sistemas de Proctoring en la evaluación del estudiante. Isaac Marco.
    • Ayudando a SJD a crear un formato de curso de acorde con sus nuevos contenidos para eCardio (formación cardiología infantil). Javi Ronda. 3ipunt
    • ¿Cómo afecta Bootstrap 5 a mis plugins? Mikel Martín. Moodle
    • Cómo mejorar la educación con IA: el Nuevo Docente Digital. Francisco Moren ISYC.
    • Educación personalizada: Estrategias innovadoras para optimizar la oferta académica y el proceso de admisión Ricardo Giménez ISYC
    • ¿Qué hemos roto en los cursos? Ferran Recio. Moodle
    • API de Inteligencia artificial. Amaia Anabitarte. Moodle
    • Adapta tu plugin para la nueva pestaña de actividades. Ferran Recio. Moodle
    • Cultura UX en Moodle. Sabina Abellán, Arielle Fariñas y Júlia Verdaguer. Moodle
    • ¿Qué son las subsecciones y cómo puedo usarlas en mis cursos? Sabina Abellan y Mikel Martín. Moodle
    • Futuro de OpenBadges. Sara Arjona. Moodle
    • Novedades de Inteligencia Artificial: ¿qué ofrece Moodle? Amaia Anabitarte. Moodle
    • Presentación del nuevo diseño del catálogo de actividades. Sabina Abellan. Moodle
    • Integra la Moodle app en tus procesos organizativos. Isabel Renedo. Moodle
    • Cubre tus necesidades creando tus propios plugins. Odei Alba. Moodle
    • La Inteligencia Artificial como aliada en la enseñanza de lenguas: optimización de la organización, evaluación y apoyo docente. María López Rubio. Universitat de València
    • Caso de uso de moodle mediante validación de usuarios interuniversitarios por OIDC. Norberto M. Ramos Calero. ULPGC - Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
    • Potenciando Moodle y empresas con APIs. Iván Rueda
    • Cómo ser feliz (también) con Moodle: Consejos para una gestión sin estrés para administradores y desarrolladores. Jordi Pujol Ahulló. Universitat Rovira i Virgili
    • Integración de un TPV virtual con Moodle para matriculación en cursos online asíncronos. Kepa Urzelai & Iñigo Zendegi. Mondragon Unibertsitatea
    • Integrando ProDigital en Moodle: caso de uso en la Universitat Jaume I. Juan Segarra Montesinos. Universitat Jaume I
    • Proyecto UNIMOODLE: Logros y futuro. Juan Pablo de Castro Fernández. Universidad de Valladolid (UVa)
    • De la Formación a la Aventura: Transformando el Aprendizaje con Gamificación e Interactividad en Moodle. Meritxell Revés. 3iPunt
    • Aprovecha al Máximo las Rúbricas y la IA en la Evaluación. Meritxell Revés. 3iPunt
    • De la teoría a la práctica: Moodle como herramienta en la formación continua universitaria. Sonia Camara Pereña y Patricia Garcia Mota. Airea e-Learning
    • Emociones en el aula virtual: Midiendo el sentimiento en Moodle. Antoni Bertran. 3iPunt
    • eFormación: proyecto online de formación de la Generalitat Valenciana. Jorge Belenguer Faguas y Juan Urios Mollá
    • Conectando la Realidad Virtual (VR) con Moodle a través de xAPI. Rafael Molina Oltra y Álvaro Palacios
    • Plugins IA de Moodle for Free: ¿Qué opciones gratuitas existen en el directorio de Moodle? Laura Jiménez. 3iPunt
    • Construyendo aprendizaje online: claves para diseñar y gestionar cursos en moodle. Departament de Postgrau i Formació Contínua - ADEIT
    • Saca el máximo partido a VisualCode con IA y el MDLCode. José Lorenzo, Ricardo Verduguez. 3iPunt
    • Empoderando a los Docentes en Campos de Refugiados: Un Proyecto Piloto con Moodle para el Aprendizaje Offline y Accesible. Cristiano Zerbinati, Juan Leyva. 3iPunt y Moodle HQ
    • Todo lo que el config.php puede hacer por ti (y no sabías). Raúl Martínez. 3iPunt
    • ¿Tu Moodle está preparado para hacer frente a ciber@taques? Toni Mas. Pentec
    • InfScorm: Dashboard de LA para scorms. Pau Plana. 3iPunt
    • mConnect: integración fluida entre Moodle y Teams. Josep M. Aleu, Laura Jiménez. 3iPunt
    • El calificador de Moodle. Tips & tricks. Richard Samson, Elena Molina, Anna Ballús. Universitat de Vic
    • Marsupial NextGen – Llevando la Gestión de Contenidos Educativos al Futuro. Francesc Santanach, Antoni Bertran, Alicia Berlanga, Xavi Aracil
    • Producción audiovisual de píldoras formativas sobre H5P y Moodle: un proyecto de innovación en la Universitat de València. Juan Carlos Casañ Núñez. Universitat de València
    • Presentación de FORTHEM Digital Academy. Cristian Arias
    • Diseño, adaptación y creación masiva de preguntas para la enseñanza de lenguas extranjeras en Moodle con IA generativa y hojas de cálculo. Antonio Chenoll. Universitat de València
    • Co-creación con IA: Integración de ChatGPT en actividades colaborativas en Moodle para potenciar la creatividad del alumnado. Lidia Márquez Baldó. Universitat de València
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    • Los diez errores de accesibilidad más comunes en los cursos en línea. Laia J. Canet Celma
    • Wemove: creación de un ecosistema tecnológico. Mercè Pascual y Javi Hernando. UCF
    • Generación de cuestionarios Moodle mediante IAG para docencia en Psicología clínica. Felix Buendía (UPV) y Alejandro Sanchis (UCV)
    • Implementación de un avatar como asistente virtual para la tutorización de estudios de postgrado. Diego García. IVI RMA Global Education.
    • Encuentro presencial de RAMU. Marisa Sein-Echaluce. Universidad de Zaragoza.
    • Inteligencia Artificial y Ciencia Cognitiva: Las claves para una experiencia educativa atractiva. Wooclap
    • Exámenes online a EXAMEN. Isaac Marco Blancas
    • Gestión Bibliográfica en Educación Superior: Moodle como plataforma para el aprendizaje asíncrono. Santiago Mengual Andres. Universitat de València
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    • Juega con Moodle sin miedo (ni instalación) gracias a Gitpod. Sara Arjona y Júlia Verdaguer. Moodle
    • Saca chispas a tu Moodle: Continente, Contenido y Comunicación. Itziar Kerexeta. Universidad de País Vasco (UPV/EHU)
    • Evita las barreras de accesibilidad más comunes en tus cursos en línea. Laia J. Canet Celma
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