Programa

Hacia cursos virtuales más dinámicos, personalizados y creativos

¿Cómo transformar nuestros cursos virtuales en espacios de aprendizaje más dinámicos, personalizados y creativos? La integración de inteligencia artificial generativa en Moodle no es solo una innovación tecnológica, sino una oportunidad para repensar nuestra manera de enseñar y aprender. En esta ponencia, exploraremos cómo estas herramientas pueden actuar como asistentes pedagógicos que enriquecen –sin sustituir– el rol humano en la educación.

Más allá de la automatización: hacia una pedagogía aumentada

El verdadero impacto de la IA generativa no radica en hacer más rápido lo mismo, sino en rediseñar las experiencias de aprendizaje. Analizaremos cómo estas herramientas pueden ayudarnos a crear actividades multiformato alineadas con los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), fortalecer la evaluación formativa y ofrecer una retroalimentación más efectiva y personalizada.

Desafíos que nos humanizan

Como comunidad educativa, también debemos reflexionar sobre los retos que surgen con el uso de la IA en la enseñanza. ¿Cómo garantizar la equidad cuando los algoritmos pueden reproducir sesgos? ¿Qué competencias necesitamos desarrollar para interactuar críticamente con estas tecnologías? ¿De qué manera podemos fomentar el pensamiento crítico y la autorregulación del aprendizaje en este nuevo ecosistema digital?

A partir de estas preguntas, abriremos un espacio de debate sobre cómo aprovechar el potencial de la IA generativa en Moodle sin perder de vista los principios pedagógicos que sostienen una educación inclusiva, ética y centrada en el aprendizaje significativo.

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